PRÉ I – BRINCAR E JOGAR COMO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL
Brincar e jogar fazem parte do universo infantil. Onde existem crianças, existem brinquedos e brincadeiras, porque crianças adoram brincar, inventar e criar. Assim elas entendem...
8º ano – “Venha conhecer este lugar de gente feliz!”
Ao longo do projeto de série do 8.º de 2020, tratamos, especificamente, da felicidade, buscando descobrir se ela resulta apenas de fatores externos, como o...
Arte em toda parte – A experimentação artística no 4.º ano
A Arte, para o Colégio São Luís, tem um lugar importante de construção de conhecimento e de valorização do sujeito, sempre convocado a contribuir ativamente...
AS QUATRO TORCIDAS ORGANIZADAS PAULISTAS: COMO DIMINUIR A VIOLÊNCIA E CONFLITOS ENTRE TORCIDAS ORGANIZADAS NOS ESTÁDIOS DE SÃO PAULO?
RESUMO Este trabalho tem como intuito, em esclarecer de alguma forma a existência da violência nos estádios de futebol. E isso se deve em conta...
6º ano – FLIPGRID
Para refletir sobre a temática do filme, Lorax, uma criatura curiosa e preocupada com o futuro de seu próprio mundo, os estudantes produziram vídeos utilizando...
ASSOCIAÇÃO DE TERAPIAS TRADICIONAIS À NANOTECNOLOGIA NO TRATAMENTO DO CÂNCER DE PELE MELANOMA E OS PRINCIPAIS NANOSSISTEMAS UTILIZADOS
RESUMO A nanotecnologia utiliza partículas nanométricas para construir materiais melhores. Um exemplo de utilização é na medicina, especificamente no tratamento do câncer melanoma. Esse câncer,...
O CHOQUE CULTURAL DE SINDICALISMOS NO SÉCULO XXI – UMA ANÁLISE DAS DIFENRENÇAS SOCIAIS ENTRE CHINA E ESTADOS UNIDOS
Resumo: O sindicalismo, desde o começo da industrialização nos países ocidentais, se fez presente na luta por direitos trabalhistas e um ambiente de trabalho digno....
RELAÇÃO ENTRE O LSD E A MÚSICA NA ÉPOCA HIPPIE DOS ANOS 1960: SURGIMENTO E REVOLUÇÃO QUE O NOVO ALUCINÓGENO LEVOU À ARTE DA ÉPOCA
RESUMO A ascensão do movimento Hippie nos anos 60/70 veio a surgir como uma espécie de revolução sociocultural organizada pelas gerações mais jovens, compartilhando de...
5.º Ano – STEAM
Professor Responsável: Felipe Cavalcanti STEAM, acrônimo em inglês para Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), é uma abordagem da Aprendizagem...
A Arte Egípcia e a nossa realidade
Os alunos do 6.º ano representaram, por meio de uma produção artística, fatos de suas vidas que gostariam de deixar registrados “ para a eternidade...
