Uso de Fanfiction em Ambiente Escolar
Resumo
O propósito desta pesquisa bibliográfica é apresentar o gênero textual digital fanfic como um recurso para o uso educacional de jovens dos dias de hoje. Este estudo parte também das considerações e apontamentos presentes em diversas pesquisas já realizadas sobre o assunto, além de pesquisas com objetivos diferentes, poderemos então ver a utilização desse método de escrita como objeto de análise de uma obra literária e o seu uso como proposta de redação, tendo assim uma avaliação de como pode ser usado em ambiente escolar e a sua eficácia.
Autora: JOANA LABATE MELLIS
Orientadora: Camila Souza
