Prática esportiva inclusiva. Paraolimpíadas na escola – Turma 1.1 – Grupo 7
Resumo
Na idealização do nosso projeto, inicialmente nos inspiramos em coisas que gostamos de fazer, dentre elas, chegamos no esporte. Refletimos certos problemas dentro desse tópico e percebemos a falta de inclusão de pessoas com deficiências dentro do esporte nos ambientes escolares. Após analisarmos, chegamos ao nosso problema de pesquisa: Como podemos incentivar essa prática esportiva inclusiva nas escolas? Em nossa solução, junto com o produto final, decidimos realizar uma simulação de jogos paraolímpicos, onde os alunos teriam a experiencia de jogar basquete em cima de cadeiras de rodas, trazendo assim a sensibilização para que todos os estudantes possam ter a completa experiência de um jogo paraolímpico, onde os próprios poderiam jogar entre eles com pessoas que tem ou não certo tipo de deficiência, mobilizando assim a escola também a começar a incluir certos tipos de equipamentos para esses específicos esportes, trazendo assim não apenas o esporte em si, mas a empatia com o próximo, dando a atenção a essa minoria que muitas vezes é excluída da sociedade por sua condição. Através do nosso projeto não queremos apenas trazer essa inclusão, mas também o reconhecimento de equidade e igualdade entre todos nós seres humanos através do esporte.
Autores
Ana Beatriz Kyu Na Kang
Vinícius Lazzarini Poppi
Valentina França Taniguchi Marques
Bento Bokel Pinheiro